【高等部】授業風景
「職業」の授業です。
本日は雨天のため、外での畑の活動はできませんでしたが、
室内で「収入と支出」について学習することができました。
過去の松聾日記
【幼稚部】運動遊び：あぶくたった
幼稚部では運動遊びで、わらべうたで遊んでいます。
「あぶくたった」や「はないちもんめ」など、
みんなで楽しく遊んでいます。
【寄宿舎】廊下掃除
寄宿舎の廊下をチーム型支援員さんが掃除してくれています。
生徒たちも、暗い廊下が明るくなったと喜び、気持ちよく過ごしています。
いつもありがとうございます。
【Youtube】給食日記（2024年２月第４週 松山聾学校）
【小学部】校外学習 いよてつ高島屋
小学部１・２・５年生で校外学習に行きました。
いよてつ高島屋で買い物をしたり、くるりんに乗って景色を楽しんだりしました。
【Youtube】給食日記（2024年２月第３週 松山聾学校）
【高等部】祝1級
２月14日（水）、愛媛県庁で行われた第20回愛顔のえひめ特別支援学校技能検定１級認定証授与式が行われ、本校から１名が参加しました。受賞者29名を代表し、あいさつも務めました。受賞した本人はこれまでの練習の成果を出すことができ、達成感と自信が得られたようです。
【全体】表彰伝達式
2024年２月14日（水）、表彰伝達式が実施されました。
【Youtube】何ができるか！生成AI(chatGPT)利用方法
生成AI(chatGPT)を学校現場で利用するために、何ができるかを１０個の質問を通して、学ぶ動画です。
松山聾学校の教職員研修として、実施しました。
00:00 はじめに
00:31 「子供が生成AIに宿題をやらせない対策案」の回答
01:22 『初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン』
02:36 解説：パソコンの環境設定、画面の設定
04:19 活用方法（初級編）質問１ 「楽しく会話したい」「かいわしましょう」
05:19 質問２ 「なぞなぞしたい」
06:19 質問３ 「〇〇について、小学生がわかるようにおしえて」
06:58 質問４ 「中学校１年生の４月８日、はじめてのクラスで、みんなの前で自己紹介をする。何を言うか２００字程度でおしえて」
07:39 質問５ 「鬼をやっつけて、村を救う物語を８００字で作って」
08:39 質問６ 「上記を関西弁に変更して」
09:06 質問７ 「上記を小学生がわかるように変更して」
09:38 質問８ 「上記を英語に変換して」
09:57 質問９ 「上記を日本語に変更し、箇条書き（または、リスト化）し、要約して」
10:17 質問１０ (問題解決)困った状況を説明して、どうしたいか目的を挙げ、解決策を聞く。
12:48 活用方法（中級編）
文部科学省「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」
https://www.mext.go.jp/content/20230718-mtx_syoto02-000031167_011.pdf
【Youtube】学校で生成AI(chatGPT)を使う時の設定解説
生成AI(chatGPT)を利用する前に、パソコンに設定する必要があります。
そのための動画です。 松山聾学校の教職員研修として、実施しました。
00:00 はじめに
00:40 「授業中、子供達が笑顔になる方法について」の回答
01:10 『初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン』
03:04 解説：パソコンの設定
06:44 お気に入りバーへの登録
＜参考＞ 文部科学省「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」 https://www.mext.go.jp/content/20230718-mtx_syoto02-000031167_011.pdf
【寄宿舎】ひな祭り（人形飾り）
先週、みんなでひな人形を飾りました！
今年は、子どもたちでレイアウトを考えました。
最後にみんなで「はい、ポーズ！」
【全体】地域別ホームページ来訪者ランキング（2023年11月～2024年１月）
これらの結果から、本校関係者のみならず、多くの方が何に興味を持たれてるか調査し、それをホームページに反映させ、本校をさらに知っていただこうと考えております。
以下、３ヶ月間の結果です。
【Youtube】給食日記（2024年２月第２週 松山聾学校）
【幼稚部】おうちごっこ
幼稚部では、プレイルームに部屋を作り、おうちごっこをしています。
和室のこたつや寝室のベッドがお気に入りです。
【小学部】図工の様子
図工の授業の様子です。段ボールや空き容器を使って、工夫しながら作っています。作品の完成を楽しみにしていてください。