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生成AI(chatGPT)を学校現場で利用するために、何ができるかを10個の質問を通して、学ぶ動画です。
松山聾学校の教職員研修として、実施しました。
00:00 はじめに
00:31 「子供が生成AIに宿題をやらせない対策案」の回答
01:22 『初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン』
02:36 解説:パソコンの環境設定、画面の設定
04:19 活用方法(初級編)質問1 「楽しく会話したい」「かいわしましょう」
05:19 質問2 「なぞなぞしたい」
06:19 質問3 「〇〇について、小学生がわかるようにおしえて」
06:58 質問4 「中学校1年生の4月8日、はじめてのクラスで、みんなの前で自己紹介をする。何を言うか200字程度でおしえて」
07:39 質問5 「鬼をやっつけて、村を救う物語を800字で作って」
08:39 質問6 「上記を関西弁に変更して」
09:06 質問7 「上記を小学生がわかるように変更して」
09:38 質問8 「上記を英語に変換して」
09:57 質問9 「上記を日本語に変更し、箇条書き(または、リスト化)し、要約して」
10:17 質問10 (問題解決)困った状況を説明して、どうしたいか目的を挙げ、解決策を聞く。
12:48 活用方法(中級編)
文部科学省「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」
https://www.mext.go.jp/content/20230718-mtx_syoto02-000031167_011.pdf
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その他
これらの結果から、本校関係者のみならず、多くの方が何に興味を持たれてるか調査し、それをホームページに反映させ、本校をさらに知っていただこうと考えております。
以下、3ヶ月間の結果です。
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![スクリーンショット 2024-02-02 214713](/file/6587)
幼稚部
幼稚部では、プレイルームに部屋を作り、おうちごっこをしています。
和室のこたつや寝室のベッドがお気に入りです。
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小学部
図工の授業の様子です。段ボールや空き容器を使って、工夫しながら作っています。作品の完成を楽しみにしていてください。
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![0206松図工 (7)](/file/6598)
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高等部
高等部の休み時間の様子を紹介します。
人数が少ない学校ではありますが、クラスの友達と笑い合ったり、学年を超えて教室に遊びに行ったりして、楽しく過ごしています。給食後の昼休みは、しっかりと歯磨きもしています。
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その他
これらの結果から、本校関係者のみならず、多くの方が何に興味を持たれてるか調査し、それをホームページに反映させ、本校をさらに知っていただこうと考えております。
以下、3ヶ月間の結果です。
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寄宿舎
2月1日(木)、節分行事を行いました。
節分の「いわれ」について話をしました!
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その後、みんなで「鬼ぐい」を玄関に飾りました。
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今年の鬼役は、男子生徒がしました。「鬼は外!福は内!」と豆まき開始~!
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最後にみんなで記念写真★
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その後、「東北東」向いて恵方巻き(ロールケーキ)を食べました。
みんなの願い事が叶いますように☆彡
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1月の日々の活動をYoutubeにアップロードしました
中学部
2月2日、中学部では、少年式が行われました。思い出発表・リレー書道などを通して、
2年生の2人は、周囲の人たちへの感謝の気持ちを強くしました。
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寄宿舎
点呼時、明日で寄宿舎を退舎する生徒からみんなにあいさつがありました。
寄宿舎生活で学んだことを、今後の生活に活かして頑張ってほしいです。
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中学部
(株)クロスサービス フードサービス事業部の皆さんと一緒に
自分たちのお弁当を作りました。楽しく有意義な2時間となりました。
完成した自分のお弁当をおいしくいただきました。
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幼稚部
いよてつスポーツセンターへスケート教室に行ってきました。
インストラクターの方に立ち方、こけ方、止まり方を教わりました。
リンクの手すりをぎゅっと持ち、頑張って滑りました。
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小学部
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桃組は、自分たちが種から育てた野菜を使ってシチュー作りをしました。野菜を洗って、切って、炒めて・・・。友達と一緒に作ったシチューは格別のおいしさでした。
高等部
2学期末から課外活動に自主的に参加している様子です。Back numberの『水平線』という曲の前奏にチャレンジしています。まだ日は浅いですが、頑張っています!
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寄宿舎
暮らしの体験活動として、企画から運営まで生徒中心に行い、パルティフジ衣山の散策と外食をしました。
当日は天気も良く、外出日和でした。失敗談もありましたが、有意義な時間を過ごすことができました。
行ってきま~す!
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衣山での散策
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外食を楽しんでます!
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帰った後は、使った金額の確認!!。
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12月の日々の活動をYoutubeにアップロードしました
小学部
本校にも、大谷選手からのグローブが届きました。
野球をあまり知らない子どもたちですが、目を輝かせてグローブを手に取りキャッチボールを楽しみました。
昼休みの遊びや、放課後のスポーツクラブでも野球をしました。
大谷選手、ありがとうございました。大切に使います。
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幼稚部
幼稚部では、新年お楽しみ会を行いました。
一人ずつ、新年の抱負を発表しました。
お餅を食べたり、羽根つきをしたりして、楽しみました。
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小学部
小学部は窓ふきをしました。廊下の窓や教室の窓、桟もきれいに拭きました。
きれいな窓で新学期のスタートです!
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その他
幼稚部
幼稚部では、今年もクリスマス会をしました。
サンタさんにプレゼントをもらいました!
その後、クラスの出し物やゲームをして楽しく過ごしました。
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その他
12月20日、終業式、賞状伝達式が実施されました。3学期は1/9(火)からです。
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小学部
ある日の小学部の体育の様子です。小運動場の遊具でサーキットをしました。
この日は休みの児童もいましたが、みんなそれぞれの種目に一生懸命取り組み、
上達してきています。
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![1214(木)⑤b7遊具サーキット (90)](/file/6461)
![1214(木)⑤b7遊具サーキット (40)](/file/6462)
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![1214(木)⑤b7遊具サーキット (42)](/file/6465)
高等部
5限目に生徒会イベントがあり、ゲーム班とカラオケ班に分かれて親睦を深めました。ゲーム班では、頭をフル回転させながら、なぞなぞに挑みました。カラオケ班では、好きな曲を気持ちよく歌いました🎵
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![マラソン3](/file/6452)
![マラソン2](/file/6453)
![マラソン(1)](/file/6454)
雲一つない素晴らしい青空のもと、マラソン記録会が行われました。
ほとんどの生徒が、ベストタイムを更新する素晴らしい走りを見せてくれました。
こつこつと努力を積み重ねた成果ですね。よく頑張りました。
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You Tube(ユーチューブ)にアップロードしました
日常的に行っている、音声字幕と手話をつけた校内リモート会議を準備する様子を撮ったものです
ご参考ください
1 使用ソフトウェア(アプリ)
(1)字幕 Microsoft(マイクロソフト)
・Teams(チームズ)
・PowerPoint(パワーポイント)
(2)リモート会議
Google(グーグル)
・Meet(ミート)
(3)カメラアプリ(フリーアプリ)
・Petit Camera Viewer
https://www.vector.co.jp/soft/winnt/hardware/se517313.html
2 使用機材
(1)マイク
マランツプロ USBマイク MPM1000U
(2)HDMI外部映像をPCに取り込むUSB機器
CHILISON HDMI キャプチャーボード USB3.0
寄宿舎
寄宿舎での夕食は、食堂でみんな揃って美味しくいただいています。
ご飯とお汁は、自分が食べられる量を考えて各自が配膳しています。食欲モリモリでおかわりする人も!!時々、デザートも付いていて大満足です!
食後は、食器洗い、台拭きはもちろん、やかんや流しの片付けも行っています。
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11月の日々の活動をYoutubeにアップロードしました
小学部
愛媛FCの吉永昇偉選手に来ていただき、サッカー交流を行いました。子どもたちは、プロの選手の来校を大変喜んで、一緒にパス回しやPK対決、試合などをしました。その後の質問タイム、感想発表ではいつもに増して積極的に手が挙がり、「サッカーは好きですか?」「試合のときはどんな気持ちですか?」などと質問をしたり、「全部楽しかったです。ありがとうございます。」とお礼を言ったりしました。
吉永選手は、子どもたちそれぞれに合わせて関わってくださり、とても楽しい交流ができました。
![IMG_0590](/file/6435)
![1205(火)⑤cえひめFC交流 (178)](/file/6434)
作業で製品作りに使う布を買いに行きました。
布を売っているお店に初めて行く生徒もおり、悩みながら自分の好きな布を選びました。
これからの作業が楽しみです。
![IMG_6629](/file/6400)
幼稚部
幼稚部では、秋を探しに行って見つけた素材を使って、紙コップロケットを作りました。
遠くに飛ばしたり、的にねらって投げたりして、秋遊びを楽しみました。
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![IMG_4313-1](/file/6372)
![IMG_カット済み](/file/6373)
その他
最近、本校ホームページが、どこの、どなたに、どのページが見られているか調べる
アクセス解析(Googleアナリティクス)
を導入しました。
これらの結果から、本校関係者のみならず、多くの方が何に興味を持たれてるか調査し、それをホームページに反映させ、本校をさらに知っていただこうと考えております。
以下、2週間の結果です。
結果1 どの都道府県からのご訪問が多いか。![](/file/6385)
結果2 どの市町村からのご訪問が多いか。
![](/file/6387)
結果3 よく見られるページトップ22
![](/file/6386)